Этимологический Словарь делает следующий шаг социального проекта “Этимология в школе. Связь с корнями” – в Дымерской гимназии №1. Встретили меня прекрасно, преимущества проекта оценили сходу – и за работу. Два пятых класса, сорок человек.
Экспромт. Для начала – разогрев. Потом – актуализация знаний о корнях слов. После – углубились в историю. Затронули колбасу – плюс игра “Этимологический испорченный телефон”.
Выводы: ученики пятых классов в большей степени, чем ученики старших классов, выдают идеи. Для этого возраста практическая этимология не сколько актуализирует знания, сколько активирует интерес к предмету и к областям пересечения наук.
В этом возрасте не очень актуальны точные знания – до экзаменов далеко. Зато актуален прочный фундамент для знаний. Фундамент начинается с корней. Корни – вотчина этимологии.
Социальный проект “Этимология в школе” продолжает работу!
