Истоки корней слов


Связь с корнями

Социальный проект «Этимология в школе. Связь с корнями» стартовал в феврале 2020 года. За полгода Этимологический Словарь должен побывать в 15 школах. Я, автор Словаря, должен провести от 15 до 30 занятий по практической этимологии. Практическая этимология — это использовать новейшие этимологические находки, чтобы связать то, что ученики узнают, с […]

Социальный проект "Этимология в школе. Связь с корнями".

Как пользоваться Интерактивным Иллюстрированным Этимологическим Словарём?

Как пользоваться Словарём?

Видеоуроки о том, как Этимологический Словарь принесёт максимум пользы: Нужны дополнительные учебные материалы? Задавайте вопросы Словарю!


Совесть — этимология слова

Словарь получил вопрос: «Какова этимология слова СОВЕСТЬ?». Расскажем не на страх, а на совесть. Помните, у нас была публикация, посвящённая янус-словам? Слова, которые имеют противоположный смысл: «забить — вколотить гвоздь, закончить», «забить — ничего не делать, не заканчивать». Совесть — из группы янус-слов. С одной стороны, все мы помним детство […]

Происхождение слова СОВЕСТЬ

Этимология слова КОЛБАСА

Колбаса — истоки слова

Этимологический Словарь в рамках проекта «Этимология в школе. Связь с корнями» приоткрывает завесу над жемчужинами практической этимологии, которые я затронул на лекциях для школьников. Колбаса — важное в плане выживания слово. Когда пятиклассники услышали — их глаза разгорелись. Особенно у мальчиков. Особенно в плане того, что мы на этом же […]


У богатого много бОгов?

Этимологический Словарь помогает находить связи в неожиданных местах. Кто мог подумать, что Бог и богатый — однокоренные слова? И как, если Бог — за бедность: «Проще верблюду пролезть в игольное ушко…» Наши предки (и не только наши) считали иначе. Бог — самый богатый, у него бОгов больше. Вот вам этимологическая […]

Этимология слова БОГАТЫЙ

Этимологический испорченный телефон. Рабочий момент социального проекта Этимология в школе

Практическая этимология для пятых классов

Этимологический Словарь делает следующий шаг социального проекта «Этимология в школе. Связь с корнями» — в Дымерской гимназии №1. Встретили меня прекрасно, преимущества проекта оценили сходу — и за работу. Два пятых класса, сорок человек. Экспромт. Для начала — разогрев. Потом — актуализация знаний о корнях слов. После — углубились в […]


Стоимость — этимология и развитие значений

Что за слово такое, стоимость? Этимологический словарь подсказывает: чтобы разобраться со словом — найдите однокоренные слова. В нашем случае, из наших языков: Переход значений: СтоЯщий — стОящий — достойный Смотрим по другим языкам: Co-stare народная латынь «букв. со-стоять; оставаться неизменным, быть ценным». Откуда калька слова состояние «деньги», немецкое kosten «стоить» […]

Происхождение слова СТОИМОСТЬ

Этимология слова ВЫДРА

Гидросфера и гидра

Этимологический Словарь помогает делать термины своими. По следам второй лекции «Экология и неолит» из социального проекта «Этимология в школе«. Гидросфера — она как бы сама по себе. Ну, гидро- это «вода» (знакома по статье «Вода — праиндоевропейские слова«), часто встречается — и в гидропарке, и в гидролизе. А больше связей? […]


Экология и неолит.

Видео-отчёт о второй лекции из социального проекта » Этимология в школе. Связь с корнями «. На этот раз я общался с 10 и 11 классами, детей было больше — получилось провести игру «Этимологический испорченный телефон», или почему нужна этимология. Смех и понимания, когда за 20 итераций колбаса превратилась в ТЕПЕ […]

Этимология в школе. Рабочие моменты

Страница 1 из 27
1 2 3 27