Авторская система усвоения происхождения слов


Этимологический Словарь — не просто книжка со словами. Это полигон для усвоения слов и их происхождения. Зачем усваивать происхождение слов? — читай статью. Здесь — практические рекомендации.

Система усвоения происхождения слов — это способ сцепить друг с другом известные вам слова так, чтобы поиск нужного занимал миллионную долю секунды, шёл быстрее мысли. Чтобы не было «эээ ну… как его…». Нужно слово? Получай!

Система из прояснённых слов и их истоков делает ваш ум острее. А вас — эффективнее.

Система усвоения этимологии слов

Что такое «усвоить происхождение»?

Усвоить — это понять происхождение, связать с другими словами и со своим личным опытом, опробовать в деле, найти границы применимости, вынести свое личное компетентное суждение о том, как и когда эти данные применять в жизни.

Для начала главное об усвоении: любого рода прояснение слов — игра со словами. Здесь это — игра в происхождение слов. Так как игра должна быть в радость, мы надеемся, что вы получите удовольствие, играя в прояснение происхождения.

Происхождение слов основано на сравнительно-исторических методах, которые опираются на доказательства закономерностей. С их помощью можно глянуть очень глубоко – более чем на 7000 лет назад.

Основа системы усвоения происхождения слов

Основное правило прояснения происхождения –придумать как можно больше примеров, раскрывающих происхождение слов. Проще составлять примеры о происхождении со словами, значения которых уже прояснены.

Подробнее — статья «Игра «Усвоить происхождение слова»

Детали — в разделе «Методы усваивать происхождение слов«.

Когда вы довольны и рады, вам легко составлять примеры – вы победили в игре. Вы глубже поняли. Вы создали связи. Вы стали умнее.

Усвоение слов при помощи калькирования.

Усвоение слов улучшается с помощью калек. Калька есть — отлично! Всего-то и осталось, что запомнить базовый корень. Все производные переводятся кальками.

Пример: на латыни корень servo  «храню, берегу, стерегу, блюду, служу» (c.140, р.1). И производные с приставками и без: сервант — хранилище, сержант — служивый, кон-серва — со-хранность, с-бережение, пре-зерватив — пред-охранитель. По аналогии — резерв (повторно хранить), десерт (об-служить), observ (на-блюдать) и т.д.

Кальки нет? Отлично! Прекрасный способ усвоения — изобретение калек (буквальных переводов слов). Творите, создавайте кальки, придумывайте примеры их использования. И усвоение у вас в кармане! Пример создания кальки — с.

Например, возможная калька слова алфавит — абешня. Или абеветня. Или абека. Воля фантазии. И усвоение слов.

Усваивать этимологию с помощью историй о смене значений слова

В Словаре нет точного и последовательного изменения значений  — ради наглядности. Поэтому ещё один способ усваивать происхождение: изобретать, как из одного слова могло бы получиться другое. Ваша задача — истории о смене значений. Несколько примеров — с.

Например, dough анг. «тесто» и его славянский родственник дуга. Похоже, что связь есть. Но в чём? Английское dough от пра-немецкого слова со значением «месить, формировать». Праиндоевропейское слово — значение «форма». В пра-славянском языке значение – «формировать, давить». Отсюда дуга — то, что выдавлено.

Когда история детальна, слова усваиваются с гудением — так быстро идёт процесс 🙂

Усваивать этимологию слова — творчество и фантазия.

Ещё: когда вы усваиваете происхождения слов, то придумывайте любые истории. В усвоении важен процесс, а не буква закона.

Например, почка. Ищем значение суффикса (ещё примеры с.): чашка — чаша, ручка — рука, печка — печь, дырка — дыра. Значит, почка — поча, где -ка — уменьшительный суффикс. Что за поча? Есть початок: «соцветие с утолщённой осью» (початок кукурузы), и «начало». Возможно, поча — от слова початок, ведь она — начало листьям и цветам.

Это наш придуманный вариант, а не найденный в словарях. В тексте такой подход обозначается пометкой (выбор ред.). В Словаре есть поля, куда вы можете вставлять свои собственные варианты — и усваивать тем самым слова.

Самостоятельный поиск происхождения слова — лучший способ его усвоить.

Чудно, если нужного слова нет в указателе. Или вы считаете приведённое происхождение неверным. Тогда вы сами проводите исследование. Это ваши собственные разгадки. Когда вы сами дополняете Словарь, то ваши способности растут сильнее всего.

Ещё способ усвоения — найти доказательства связей. Почему имено это — предки слова? Почему именно такое звучание и значение? В Словаре специально опущено большинство доказательств и прямых ссылок на источник после каждого слова. Одновременно получилось, что вы можете усваивать материал с помощью литературы в конце Словаря.

Отличный способ усвоения — искать слова языков, которых нет в Словаре. Любой индоевропейский язык очень мягко входит в состав Словаря. Хоть польский, хоть чешский, хоть румынский, хоть голландский или фарси — родственники найдутся везде.

При любом способе усвоения или без него помните:

Усвоенные происхождения слов — игра.

Эта игра развивает интеллект и ускоряет мышление.

Как и в любой игре, поначалу может быть сложно. Но это просто вопрос тренировки. На тренировках по футболу болят мышцы. Здесь же работает ум. Иногда уместны перерывы 🙂

И, когда стопорит или просто интересно — задавайте вопросы Словарю!